自然界水循环是地球生态系统中最重要的循环之一，它与其他地球系统的循环相互作用，维持了地球上的水资源和生态平衡。水循环离不开大气圈，大气圈能够阻挡太阳的紫外线和X射线，让地球表面保持适宜的温度，能够吸收太阳能量，形成风、云、雨等天气现象，为地球上的生命提供了水资源。

生态文明第一课

为了拓展学生的课外知识，深入贯彻宣传生态文明建设理念，3月20日上海大学“绿漾”生态文明宣讲团的姚静怡讲师通过线上的方式带领云台中心中学的同学们领略“生命之源——水”的重要性，3月24日，谢腾、倪钱佳、牛诗雨、孔繁一四位讲师则分别走进顾村实验学校和交大附中附属嘉定德富中学，带领同学们一起学习《自然界中的水循环》、《大气圈》。

生命之源—水

在线上课程中，讲师姚静怡从光化学烟雾产生的原因条件讲到三大保卫战的相关内容，通过视频的方式让同学们了解到生命的起源，体现出水在生命起源中的决定性作用，充分调动了同学们的好奇心，借助水在微观世界的微生物、病毒和宏观世界的动物、植物以及人类中的作用，向同学们深入浅出的做出了讲解，解决了同学们的疑问。

水循环

在顾村实验学校的线下课程中，讲师谢腾首先向同学们提问：“自然界的水循环是什么？”，同学们结合自身的生活实践做出回答，充分调动了同学们的积极性。接着讲师倪钱佳结合精美的PPT向同学们讲述了水循环的基础知识、水循环的重要性以及对我们生活产生的重要影响。在课程中，同学们的反响热烈，大家积极思考，开动脑筋，和讲师产生良好的互动。

在交大附中附属嘉定德富路中学线下课程中，讲师牛诗雨首先跟同学们一起回顾了上次课程的内容，巩固地球演变相关的知识，同学们对上次课程内容都有非常好的理解和掌握。随后讲师牛诗雨引出本次课程主题——大气圈。接下来讲师孔繁一紧密结合我们日常生活实践，深入浅出的向同学们讲解了大气的组分、大气圈的五个组成部分以及大气圈如何影响着我们生活的方方面面等。同学们对此产生了浓厚的兴趣，大家结合天气变化，产生天马行空的想象，纷纷积极举手，与讲师进行互动。在这个过程中不知不觉间完成了知识与思想的传递。

本次上海大学“绿漾”生态文明宣讲团进校园的特色课程在同学和讲师们的共同努力下取得圆满成功，讲师带领同学们学习了丰富有趣的课外知识，提高了同学们的想象力，激发了他们的好奇心。在他们求知若渴的眼神中，我们仿若看到了美丽中国未来的建设者与开拓者，同时也更加坚定了我们上海大学“绿漾”生态文明宣讲团继续走下去的信心，这个过程不仅是知识的传递，更是思想的碰撞，相信他们在未来生活中能够保持环保理念，积极践行环保活动。

（供稿：上海大学环化学院“绿漾”生态文明宣讲团  王浩 ）