【党建|“绿漾”宣讲团】“奇妙世界第二期I”——浩瀚无边的宇宙

创建时间:  2022/03/01  乔雨   浏览次数:   返回

生态文明建设功在当代、利在千秋。习近平总书记强调,要充分利用改革开放40年来积累的坚实物质基础,加大力度推进生态文明建设、解决生态环境问题,坚决打好污染防治攻坚战,推动我国生态文明建设迈上新台阶。宇宙只有一个地球,人类共有一个家园。人类是命运共同体,保护生态环境、应对气候变化、维护能源资源安全,是每个人义不容辞的责任。为贯彻落实生态文明建设理念的传播,培养学生的生态文明意识,上海大学“绿漾”生态文明宣讲团应交大附中附属嘉定德富中学邀请,于每周五下午固定展开特色课堂教育——“奇妙世界”第二期。

“奇妙世界”第二期课程以地球环境为主线,分别从宇宙环境、大气环境、水环境、土壤环境、生物环境及可持续发展等方面,多层次、多方位、多角度地阐述人类与宇宙世界环境间的奥秘,引导学生关注地球、关注环境,认识到保护环境的重要性和紧迫性;同时,结合当前日益严重的生态环境问题与现状,让学生全方位认识到污染问题形成的原因及严重危害,树立想要打赢污染防治攻坚战,就要加强生态环保意识的概念,鼓励学生勇敢做出行动,从身边点滴做起,共同守护我们赖以生存的宇宙及地球。

2月25日,新学期伊始,上海大学“绿漾”生态文明宣讲团走进交大附中附属嘉定德富中学,带领六年级的同学们共同学习了“奇妙世界”第二期第一课——浩瀚无边的宇宙,与同学们一起领略宇宙的浩瀚与浪漫。首先,讲师张爽为同学们讲述了古代关于宇宙起源流传的神话故事,之后又具体列举和展示了国内外天文学者对宇宙起源的观点和看法,引起了同学们的兴趣,大家积极分享了自己听过的各种与宇宙相关的故事。

随后,讲师严钱钱和同学们一起学习了太阳系,她为同学们介绍了与人们息息相关的太阳。讲师通过带领同学们对太阳结构的学习,让大家了解到太阳是穿了多件“衣服”的,有着不同层次,同时引导大家积极踊跃分享自己的想法。从太阳的结构再延伸到太阳活动,同学们通过对日食现象原理的学习,知道了日食出现的原因,与此同时还了解了月球,这个拥有自己个性、不透明的球体,理解了月相的形成。讲师们有趣而富有内涵的科普分享,激发了同学们对宇宙探索的兴趣。

总结

在这次“浩瀚无边的宇宙”的主题宣讲课上,讲师和同学们共同学习了宇宙起源流传的神话故事,天文学者对宇宙起源的观点看法,一起见证了日月食的奇迹,月亮的柔和与月相变化。

随着科学的不断进步,人类对宇宙的认识不断的深入,拓展的更远。这样一个永恒发展的宇宙,正在被我们一点一点的掀起它神秘的面纱。通过开设关于宇宙的系列宣讲课程,带领同学们了解到宇宙的浩瀚和神秘,学习我们已有的对宇宙探寻的知识,聆听宇宙故事,开阔视野启发思维,激发起同学们的探索精神以及对于宇宙万物的思考,领略宇宙、地球自然与人之间的联系和影响。下节课我们将走进地球,一起探寻这个美丽蓝色星球的秘密。

讲师感悟

此次是我们新学期第一次去交大附中附属嘉定德富中学组织宣讲活动。上课前,我感觉既激动又紧张,但是整个上课过程,同学们都积极主动发言,很好地配合我们上好这“开学第一课”,让我们感受到小朋友们开阔的思维以及对我们“绿漾”带来的课程的喜爱与支持。于我而言,通过此次宣讲活动,将“宇宙和太阳”的知识和同学们一起分享,一方面丰富了他们的知识,另外一方面也向他们介绍了人类与这万千世界的紧密联系。参加此次宣讲活动,也更加坚定我之前加入“绿漾”的初心:用我们自己力所能及的实际行动带给周围的孩子们丰富的知识,让他们深刻认识到人类于宇宙的渺小,但我们需要用实际行动保护我们赖以生存的地球以及宇宙家园,也希望通过这节课的学习可以激发他们对探索宇宙世界的浓厚兴趣,更多、更全面的去了解我们生活的宇宙地球,热爱它并保护它。在此次备课过程中,感谢学院和师兄师姐们提供了这个非常好的锻炼的平台以及前期对课程设计提出的建议和支持,我和同学们同样在本次课程中收获颇丰,课后我也针对这次的课堂表现及时反思总结,期待自己在未来的日子里可以取得更多的进步,再为德富路的同学们带去更多丰富多彩的奇妙课程。

——张爽

虽然是第二次当讲师,但我心中还是会有紧张、有期待,紧张的是这是新学期第一次接触年级大一些的同学,期待的是又要和一群新同学见面啦。整个学习过程下来,同学们凭借自己丰富的知识积极踊跃的回答了问题,并且还分享了自己知道的宇宙小趣事,带着同学们一起涨知识啦。带着同学们一起学习的时光总是短暂的,但在这短暂的时间里能传授新知识是很有价值的,这让我更加珍惜每次的宣讲机会,今后我要不断提升自身能力,讲好每一次课,展现我们宣讲的意义。

——严钱钱

(供稿:上海大学“绿漾”生态文明宣讲团 朱慧芳)

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