“万物各得其和以生，各得其养以成。”生物多样性是地球生命共同体的血脉与根基，使每一种生命都在自然的交响中寻得自己的声部。当科技浪潮奔涌向前，如何善用这股力量守护地球上每一个珍贵的生命，已成为新时代生态文明建设的重要命题。

11月21日，上海大学“绿漾”生态文明宣讲团开展了一场别开生面的线上生态科普课。本次宣讲以“小动物大救援：科技如何保护濒危动物”为主题，讲师廖靖宇借助精美课件、生动案例与妙趣横生的互动问答，引导小朋友们认识濒危动物、了解科技在物种保护中的创新应用，并共同探索每个人都能参与的守护自然之路。

走进野生动物的世界

课程伊始，讲师通过“猜猜我是谁”的趣味互动，展示了我国多种珍稀保护动物的图片，迅速吸引了同学们的注意力。从憨态可掬的大熊猫到姿态优雅的朱鹮，同学们在欢声笑语中增进了对濒危伙伴的了解。紧接着，讲师通过一系列触目惊心的数据和事实，揭示了野生动物正面临的生存危机：栖息地破坏、淡水生物种群平均减少了85%、非法捕猎屡禁不止等数据和事件让同学们深刻感受到保护野生动物的紧迫性与必要性，为后续的“科技救援”主题埋下了伏笔。

科技赋能生命守护

在同学们对动物处境建立起真切共情后，课程进入核心环节——“科技小英雄”正式登场。讲师系统介绍了多种前沿科技如何成为动物保护的坚实力量：

① “黑夜之眼”红外相机：通过“夜晚的森林如何看清动物”引发思考，讲解其通过体温感应实现无干扰夜间监测，默默守护野生动物。

② “天空守望者”无人机：轻松飞越人类难至的区域，如密林与草原，高效采集生态数据，同时以低干扰特性成为动物们的“贴心伙伴”。

③ “智慧大脑”AI识别：既能“听音识物种”，通过叫声监测生物多样性；也能“看图追踪”，自动识别物种并助力打击违法行为。

④ “暖心发明”智能猫窝：具备“猫脸识别”功能，贯彻“猫本主义”设计理念，实现流浪猫精准、人性化保护。

为加深理解，课堂还设置了“红外相机小测试”与“模仿动物叫声”等互动环节，同学们踊跃参与，在愉悦的氛围中切身感受到科技为生命保护注入的温暖与能量。

携手共筑生命防线

知识的价值在于践行。课程的第三部分聚焦于“我们怎么做”。讲师从日常生活出发，引导同学们思考并承诺：做到“不随意弃养宠物”、“文明喂养流浪动物”、“严禁虐待并抵制非法捕捉”。这些具体的行动指南，让保护动物的责任感从课堂延伸至生活，真正在同学们心中落地生根。

总结

本次宣讲不仅是一堂知识科普课，更是一次生命教育课和科技启蒙课。“绿漾”宣讲团通过“情境导入+科技揭秘+行动引导”的层层设计，将“人与自然和谐共生”的宏大理念，转化为孩子们可知、可感、可参与的生动实践。从认识濒危伙伴的美丽与脆弱，到惊叹科技守护的神奇与智慧，再到明确自身小小的肩膀也能承担起守护的责任，这颗今日播撒下的绿色种子，必将随着他们的成长，生根发芽，绽放出绚丽的未来。

讲师感悟

这次有幸走进王台小学的课堂，看着孩子们眼中闪烁着好奇的光芒，我满心触动。当讲到红外相机抓拍的大熊猫、无人机守护的藏羚羊时，他们专注的神情让我深知，环保的种子已悄然播撒。互动环节里，孩子们模仿动物叫声、畅想保护科技的模样，纯真又有创意。课上他们积极踊跃地追问祖国的濒危动物，更让我看到守护生命的希望。这场宣讲不仅是知识的传递，更是爱心的共鸣。愿科技护生的理念扎根成长，让这些乡村孩子成为生态守护者，用善意与智慧为濒危动物撑起一片蓝天。

--廖靖宇

（供稿：“绿漾”生态文明宣讲团  费玉叶）