为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要论述，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，推动各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，11月14日上午，我院于环化楼915会议室举行研究生核心课程思政培训会。本次培训会由上海大学课程思政名师工作室主持人、《工业水处理杂志》编委陆永生老师主讲。

培训会上，陆老师以研究生课程思政存在的四大问题为切入点，提出了课程思政在教学实践中存在的十大误区，并围绕“如何有效提高研究生思政课教学效果”、“如何针对性地实践研究生思政课”、“如何合理设置课程思政目标”三个方面分享了个人教学体会。他强调，研究生课程思政教育要适合学生成长特点，根据学情差异和教育模式差异做到价值性与知识性的统一，将课程思政内容讲深讲透讲活；要坚持政治性和学理性相统一，讲好中国故事，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，用可敬的中国故事吸引学生；要在讲活、讲透、讲深理论课程的同时，处理好教学和教育的关系，真正实现立德树人的根本任务。

在交流讨论环节，与会教师热烈讨论、互相分享课程教学经验，并针对教学中存在的共性问题提出了一系列创新性建议和对策。

课程思政是推动提高人才培养质量提升的新动能。环化学院全体教师将以此次培训为契机，巩固主题教育调研成果，不断探索教学理论与实践的结合路径，进一步提高研究生课程思政建设的针对性和有效性，深化研究生课程思政改革创新，齐心协力打造更多高水平“金课”，真正把课程思政打造成高校立德树人的重要平台。（图\文 宋子娟）