今年2月，生态环境部、国家发展改革委、教育部等16部门联合印发《关于加强生态环境领域科技创新 推动美丽中国建设的实施意见》。文件专门就“打造开放包容的生态环境领域科技创新环境”作出部署，凝聚各方力量推动生态环境领域的科技发展，支撑美丽中国建设。在时代的浪潮中，科技的光芒正照亮生态的道路，为可持续发展保驾护航。

前言：科技赋能，智护生灵

5月9日，上海大学“绿漾”生态文明宣讲团践行科技节理念，联合云南省普洱市思茅区第五小学举办科技节宣讲活动，普及科技知识，弘扬科学精神。活动以“小动物大救援-科技如何保护野生动物”为主题，为一年级的学生们带来一堂“科技护生”科普课。讲师洛宇通过科普生动的案例、科技工具和日常保护行动，带领孩子们探索现代科技如何守护野生动物，让科技的温度与生命的灵动在课堂中交织共鸣。

认识野生动物：从濒危图鉴到生存危机

课堂上，讲师首先展示了一组触目惊心的对比图：一边是憨态可掬的大熊猫、优雅灵动的中华穿山甲，另一边却是被塑料缠绕的海龟、失去栖息地的金丝猴。随后，又通过“90%草原退化”、“海洋生物减少56%”等数据的展现，让同学们直观认识到地球是我们共同的家园，保护野生动物是我们共同的责任。

科技工具：守护生命的智慧之眼

科技正在为野生动物保护注入全新活力，已成为现代生态检测不可或缺的重要工具。讲师通过一系列的例子详细介绍了科技工具是如何为野生动物保驾护航的。红外相机捕捉到的“森林隐士”雪豹影像、AI声音识别物种技术以及无人机航拍的藏羚羊迁徙画面，展现了科技与生态的“双向奔赴”，科技赋能推动生态环保建设。“智能猫窝”将课堂氛围推向高潮，这个能自动识别猫咪身份的科技产品，诠释了科学技术也可尊重动物天性，不再冷冰冰。

在介绍完这些科技工具后，同学们纷纷举手发言:“定位项圈会影响动物活动吗？智能猫窝能记住多少只猫咪？下雨天会不会进水？”面对同学们的问题，讲师一一耐心解答，并引导同学们深入思考科技与生态保护的关系。同时讲师呼吁大家：“科技为我们提供了强大的手段，但保护野生动物更需要我们每个人的关爱和行动。”

保护行动：从生活点滴到全球协作

保护野生动物需要每个人的参与。紧接着，讲师通过一组组真实案例，向孩子们展示日常生活中的保护行动：从拒绝购买野生动物制品，到文明投喂流浪动物；从参与保护组织，到监督举报违法行为。课堂最后，讲师特别强调：“每一个小小的善举，都是对野生动物最好的守护。”

本次课堂设计了课后实践环节:大家可以用AI识别身边的动物种类；可以动手制作环保喂食器，科学关爱流浪动物；更可以绘制关于保护野生动物的手抄报，成为小小宣传员。希望通过这些具体可操作的实践活动，让生态保护意识真正融入孩子们的日常生活。

总结：科技为舟，共渡生命之河

这堂别开生动面的科技护生课，不仅让孩子们认识到野生动物面临的生存危机，更让他们学到了用科技守护生命的新方式。"绿漾"生态文明宣讲团立足实际，紧跟生态保护发展趋势，本次宣讲通过理论科普、案例分析等宣讲形式，引导孩子们理解科技赋能和人与自然的共生关系。科技为翼，生命同行。让我们携手用智慧和爱心，为野生动物筑起温暖的保护网，共同守护这个生生不息的美好家园。

讲师感悟

今天给一年级小朋友上完以科技保护野生动物为主题的课，心里满是温暖与成就感。提前筛选整理的数百张珍贵照片，成了课堂上最生动的教具。这堂课不仅是科技知识的展示，更是唤醒孩子们保护野生动物的意识。未来，希望小朋友们积极探索科技，将科技保护生命的种子悄然种下，为野生动物守护家园。这次经历让我把专业知识与实际教学结合，也期待用更多精彩的科技保护故事和照片，带孩子们领略人与自然和谐共生的奇妙，让每个孩子都成为守护地球的小卫士。

（供稿：“绿漾”生态文明宣讲团 杨梦雪）