生态文明建设是“关系中华民族永续发展的根本大计”，习近平总书记这一重要论述，为新时代推进生态环保事业指明了前进方向。在“双碳”目标引领新能源应用渐成风尚、“净土保卫战”守护每一寸土地安全的当下，生态保护已凝聚为全社会的共同行动。

在此背景下，上海大学“绿漾”生态文明宣讲团于10月28日走进上海市民立中学，围绕“新能源与节能减排”与“土壤修复与生态保护”两大主题，旨在搭建青年学子与生态使命之间的桥梁，引导他们将个人成长融入国家发展的绿色浪潮，深刻认识时代责任，激励更多青少年关注环境、投身实践，以青春智慧共同书写天更蓝、山更绿、水更清的未来篇章。

了解环境污染及氢能的重要性

为引导初中生系统认识环境污染的严峻性与氢能源的战略意义，宣讲伊始，刘莹讲师以历史上触目惊心的环境污染事件为切入点，深刻揭示传统发展模式所付出的沉重生态代价，激发同学们对生态环境保护的高度重视。课堂生动阐释了“先污染后治理”传统路径的不可行，使大家深切体悟到“良好生态环境，受益而不觉，失之则难存”的深刻内涵。

在剖析环境问题之后，课程转向积极示范，以塞罕坝从荒漠变林海的“生态奇迹”为例，引出“既要绿水青山，也要金山银山”的可持续发展理念，为后续讲解新能源议题埋下伏笔。最后围绕国家“碳达峰、碳中和”战略目标，讲师进一步解读能源结构转型的核心方向与氢能的重要地位。本次课程借助鲜活案例与通俗讲解，将抽象的能源技术与宏观战略转化为可知可感的生动内容，为青少年树立绿色发展观念、投身生态保护实践夯实了基础。

土壤保护与青年责任

在高中部的课堂上，为增强同学们对土壤保护的认识与责任感，王泽恩讲师首先介绍了土壤的基本构成——有机质、水分、空气与微生物，帮助学生建立对土壤的系统认知。随后，课程聚焦工业、农业与生活污染对土壤的影响，以及当前土壤面临的三大危机，引导学生认识到土壤健康的紧迫性。在深入讲解土壤修复知识时，讲师结合“某工业污染场地修复”实际案例，全景展示从污染检测、修复方案制定，到土壤达标并实现种植的全过程，让学生理解“土壤修复是一项系统工程”。

在“青年担当”互动环节，同学们踊跃建言，提出“参与校园土壤检测实践”、“宣传科学施肥与减污”、“关注土壤保护公益项目”等具体行动建议，讲师也鼓励大家把专业知识转化为实际行动，未来可通过深造相关学科、参与科研项目，为土壤修复事业注入青春力量。

总结

从认知到认同，从理念到行动，本次课程构建出“知识—意识—路径”的育人阶梯，逐步引导学生由了解生态知识，到树立环保意识，再到明确行动方向。课程不仅传授内容，更在“个人—校园—社会”之间建立起坚实的环保链接，让“人与自然和谐共生”的种子在青少年的心中深深扎根。上海大学“绿漾”宣讲团始终致力于将绿色理念转化为青春行动。未来，团队将继续拓展校社协同的广度与深度，以更丰富的科普形态，激发青少年建设美丽中国的使命感与行动力，为生态文明注入持久青春能量。

讲师感悟

在此次民立中学“新能源与节能减排”宣讲活动中，我收获颇丰，也让我对“环保”与“责任”有了更深刻的理解。宣讲过程中，我看到了同学们对环保问题的关注与热情，他们对氢能的未来应用前景以及新能源汽车的普及表现出浓厚的兴趣。在讲解过程中，大家积极提问，提出了“新能源汽车真的能减少污染吗？”“我们普通人能做些什么？”等一系列问题，这些问题让我意识到，环保不是遥远的概念，而是与每个人息息相关。在环境保护的道路上我们不仅要“说”，更要“做”，用实际行动影响身边的人。

——刘莹

今天在民立中学讲“土壤修复：人类的共同使命”，走出校门时心里还暖融融的。原本担心土壤修复这样带着专业色彩的内容会让同学们觉得陌生，没想到从第一张土壤剖面图开始，孩子们的眼睛就亮了起来。讲到北京焦化厂旧址通过植物修复重获新生的案例时，我特意停顿了一下——这个转变差不多持续了50年时间。没想到后排一个男生脱口而出：“这么多年还是很值得啊，就像我们把荒地变成了秘密花园！”这份对土地修复时间的理解，远比我想象的更有诗意。最让我惊喜的是讲到土壤酸碱度的实验环节。一组组数据展现在他们眼前，但是同学们的眼里没有丝毫敷衍，全是扎扎实实的观察与思考。在分享湖南省郴州矿坑修复改良的故事时，我看到不少同学在认真记录。互动环节，一个文静的女生站起来说：“我发现校园里不同树下的土壤颜色和质地都不一样，原来每一寸土地都有自己的性格。”这句话让我心头一颤——当孩子们开始用这样的视角观察脚下的大地，环保的种子就已经生根发芽。通过这次宣传分享，我突然意识到：土壤修复从来不仅仅是技术人员的课题，更是新时代青年的的艰巨使命。当年轻一代开始关心一捧土的命运，愿意为脚下那方寸之地付诸行动，真正的改变就在发生。这堂课，表面是我在讲解修复技术，实则是这些年轻的生命在教我——对土地最深沉的爱，就藏在我们日常的注视里。他们让我相信，每一份对土壤的温柔以待，都会在未来某个时刻，让大地焕发生机。

——王泽恩

（供稿：绿漾”生态文明宣讲团  费玉叶）